KONCEPTUDVIKLING

Konceptudvikling handler om at forme idéer, der kan bære. Visuelt, kulturelt og kommunikativt. Det er arbejdet med at skabe greb, der kan holde til at blive brugt på tværs af formater og platforme, og som samtidig har en klar stemning og retning. Her samles projekter, hvor strategi, identitet og kreativitet mødes i et fælles udtryk – fra kommunikationsstrategier og grafiske universer til wayfinding, sociale medier og rumlige oplevelser. Jeg arbejder med konceptudvikling som en proces, hvor brandets identitet er kompasset, og hvor idéerne formes, så de kan leve i virkeligheden.

ENGELSHOLM HØJSKOLE

Identitet, strategi og konceptudvikling

På Engelsholm Højskole arbejder jeg med et koncept, der skal løfte hele skolens kommunikation – både visuelt, strategisk og kulturelt. Målet er at øge kendskabsgraden, skabe en gennemgribende kommunikationsform og gøre højskoleoplevelsen relaterbar for dem, der endnu ikke kender den. Engelsholm er et sted, der danner, udvikler og skaber relationer, og kommunikationen skal afspejle netop det: en højskole, der er meningsdannende og menneskelig.

Jeg tog udgangspunkt i Engelsholms eksisterende identitet og de værdier, der definerer højskolen. Herfra udviklede jeg en grafisk identitet, der bygger på skolens arkitektur, historie og kultur – ikke som romantiske detaljer, men som konkrete designparametre. Farverne er udvalgt fra skolens fysiske rammer for at skabe genkendelighed og kontinuitet. Logoet er udviklet med afsæt i skolens historiske profil og fungerer som et samlende visuelt greb på tværs af platforme.

Det visuelle univers er skabt til at være robust, skalerbart og anvendeligt i både digitale og fysiske formater. Identiteten er designet til at understøtte strategien: at gøre højskolen tydelig, relaterbar og gennemskuelig for nye målgrupper, samtidig med at den bevarer sin faglige og kulturelle tyngde.

Strategien arbejder med at gøre højskolen gennemskuelig og nærværende. At vise, hvad højskole er, ikke kun som institution, men som oplevelse. Jeg arbejder med at implementere identitet og strategi i alle led: webudvikling, sociale medier, wayfinding, interiør og rumlige greb. Konceptet er ikke kun digitalt. Det er fysisk, sanseligt og forankret i stedet. Det skal kunne mærkes, når man går gennem huset, og når man møder højskolen online.

GODSBANEN

Samskabende kommunikation og fælles retning

På Godsbanen udviklede jeg et samskabende kommunikationskoncept, der skulle styrke koordinering og fælles retning på tværs af aktørerne. Jeg skabte en klynge af kommunikationsmedarbejdere, som gjorde det muligt at time opslag, delinger og tematikker, med formålet at nå ud til flere potentielle brugere.

Aktørmøderne samlede repræsentanter fra de store aktører på Godsbanen. Her arbejdede vi med at finde kompromiser mellem forskellige dagsordener og skabe en fælles retning for den eksterne kommunikation. Samskabelsen gjorde det muligt at udnytte både det fysiske handlingsrum, at holde brugerne i huset, og det digitale, at øge outreach og skabe større synlighed. Konceptet var både organisatorisk og kulturelt, og det ændrede måden, aktørerne tænkte kommunikation på.

KARRIERE KATALOGET

Dataformidling som visuelt koncept

Karriere Kataloget for Arts Karriere er et digitalt koncept, der samler dimittenders karriereveje i et visuelt og brugervenligt univers. Her arbejdede jeg med at omsætte komplekse data til et format, der både informerer og inspirerer. Kataloget består af grafiske greb, citater, cases og overskuelige visualiseringer, der gør det nemt at forstå, hvor humanister finder beskæftigelse. Konceptet er bygget op omkring klarhed og identitet. Det skulle være et sted, hvor studerende kan se muligheder, og hvor arbejdsgivere kan forstå humanistiske kompetencer.